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第57回 作業療法士国家試験 午後 第9問(解説つき)

実地(3点) 義肢装具

13歳の男子。現在、Duchenne型筋ジストロフィーのステージ6(厚生省筋萎縮症研究班の機能障害度分類による。)。学校生活を送る上で優先的に行う支援はどれか。

  1. 1. 歩行器の導入
  2. 2. 給食の食形態変更
  3. 3. 長下肢装具の導入
  4. 4. 電動車椅子の導入
  5. 5. トイレの手すり設置
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正解は 4

この問題のポイント: ステージ6は、歩けず、四つ這いもできないが、いざり(座ったまま)で移動できる段階。上肢の力も落ちて手動の車椅子を長くこぐのが難しくなるため、学校生活で自分で移動できるよう、電動車椅子を導入する。

選択肢ごとの解説

  • 1 × ステージ6では、歩行器でも歩けない。
  • 2 × 給食の食形態の変更は、嚥下の機能が落ちる、より進んだ段階で必要になる。
  • 3 × 長下肢装具での歩行は、ステージ5より前の段階で使うことがある。ステージ6では難しい。
  • 4 ○ 電動車椅子を導入する。
  • 5 × 立ち上がりができないため、トイレの手すりは役立たない。移乗の介助や便座の工夫が必要。

臨床ではこう使う: Duchenne型筋ジストロフィーの子どもの学校生活では、移動(電動車椅子)、学習(机の高さ・パソコン)、トイレ(介助の方法)などを、学校と協力して整える。

覚え方: 機能障害度分類=「1〜4:歩ける、5:四つ這い、6:いざり、7:座位保持、8:座位保持もできない」「ステージ6〜7:電動車椅子」。

根拠: 厚生省筋萎縮症研究班 機能障害度分類

確認メモ(2026-10-30): 厚生省筋萎縮症研究班の機能障害度分類で、ステージ6が「四つ這いはできないが、いざり移動は可能」な段階であることを確かめた。第59回午後28問と関連する論点。

他の年の同じ論点

出典:https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp220421-08_09.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成(整形外科専門医監修)。

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