第56回 作業療法士国家試験 午後 第45問(解説つき)
一般(1点)
小児・発達障害
作業療法における広汎性発達障害(自閉スペクトラム症)への対応で適切なのはどれか。
- 1. 攻撃的な行動には大きな声で「ダメ」とだけ簡潔に言う。
- 2. 作業の適用時には内容をあらかじめ伝える。
- 3. こだわりに対しては行動変容を促す。
- 4. 作業は自由度の高いものを用いる。
- 5. 説明には言語的情報を多用する。
答えと解説を見る
正解は 2
この問題のポイント: 自閉スペクトラム症の人は、見通しが持てないと不安になりやすい。作業の内容や手順をあらかじめ伝えておくと、安心して取り組める。
選択肢ごとの解説
- 1 × 大きな声は、聴覚過敏のある人には強い刺激になり、混乱を招く。何をすればよいかを穏やかに具体的に伝える。
- 2 ○ 作業の内容をあらかじめ伝える。
- 3 × こだわりを無理に変えようとすると、強い不安や混乱を招く。こだわりを活かす関わりを考える。
- 4 × 自由度の高い作業は、何をすればよいかわからず不安になる。手順が決まった作業を用いる。
- 5 × 言葉だけの説明は伝わりにくい。絵や写真、実物などの視覚的な情報を使う。
臨床ではこう使う: 作業療法の時間の流れを、絵や文字のスケジュールで示し、作業の見本を見せてから始める。変更があるときは、前もって伝える。
覚え方: ASDへの対応=「見通しを示す(スケジュール・手順書)・視覚的な情報・手順が決まった作業・穏やかに具体的に・こだわりを活かす」。
根拠: 標準作業療法学 専門分野 発達過程作業療法学(医学書院)
確認メモ(2026-10-30): 第60回午後第46問と関連する論点として、本文の判断が正答表と一致することを確認した。
他の年の同じ論点
- OT 第60回午後第46問 自閉スペクトラム症・解説内で参照
- OT 第61回午前第35問 自閉スペクトラム症
- OT 第60回午前第99問 自閉スペクトラム症
- OT 第61回午後第98問 自閉スペクトラム症
- OT 第58回午前第43問 自閉スペクトラム症
出典:https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp210416-08_09.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成(整形外科専門医監修)。