第60回 作業療法士国家試験 午後 第27問（解説つき）
一般（1点）
作業療法の基礎
MTDLPでインテーク面接が終了し、対象者の望む生活の把握ができた。次の段階で用いるのはどれか。
- 1. 生活行為申し送り表
- 2. 生活行為課題分析シート
- 3. 生活行為聞き取りシート
- 4. 興味・関心チェックシート
- 5. 生活行為向上マネジメントシート
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正解は 2 または 5
この問題のポイント: MTDLPの流れは、①インテーク（生活行為聞き取りシート・興味・関心チェックシートで望む生活を把握）→②アセスメント（生活行為課題分析シートで、できない原因を分析）→③プラン（生活行為向上マネジメントシートで計画を立てる）→④実行→⑤申し送り（生活行為申し送り表）。インテークのあとの段階では、課題分析シートとマネジメントシートの両方が使われるため、設問が不明確とされた。
選択肢ごとの解説
- 1 × 生活行為申し送り表は、最後の申し送りの段階で使う。
- 2 ○ 生活行為課題分析シートは、インテークの次のアセスメントの段階で使う。
- 3 × 生活行為聞き取りシートは、インテークの段階で使う。
- 4 × 興味・関心チェックシートは、インテークの段階で使う。
- 5 ○ 生活行為向上マネジメントシートは、アセスメントとプランの段階で使う（課題分析の結果を書き込み、計画を立てる）。
臨床ではこう使う: MTDLPの各シートは、本人・家族・他職種と目標や計画を共有するための道具。書いたシートを使って、本人と一緒に目標と実行度・満足度を確認する。
覚え方: MTDLPのシートの順＝「聞き取りシート・興味関心チェックシート→課題分析シート→マネジメントシート→申し送り表」。
根拠: 日本作業療法士協会 生活行為向上マネジメントの資料
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出典：厚生労働省「第60回理学療法士国家試験、第60回作業療法士国家試験の問題および正答について」https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp250428-08_09.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成（整形外科専門医監修）。