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第54回 作業療法士国家試験 午後 第81問(解説つき)

一般(1点) 臨床心理学

心理療法で正しいのはどれか。

  1. 1. 陽性転移の出現を目標とする。
  2. 2. 逆転移を認識したときは治療を中止する。
  3. 3. 自律訓練法では不安階層表を作成させる。
  4. 4. 絵画療法は統合失調症急性期に有効である。
  5. 5. バイオフィードバックはオペラント条件付けを用いた手法である。
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正解は 5

この問題のポイント: バイオフィードバックは、体の反応(筋の緊張・心拍など)を音や画面で示し、目標の反応ができたときに「できた」という情報(強化)を返すことで、望ましい反応を学習させる。オペラント条件付け(行動の結果によって、その行動が増えたり減ったりする学習)を用いた方法。

選択肢ごとの解説

  • 1 × 陽性転移の出現は治療の目標ではない。転移を理解して扱うことが治療になる。
  • 2 × 逆転移に気づいたら、それを理解して治療に生かす。治療を中止する必要はない。
  • 3 × 不安階層表(不安の弱い場面から強い場面へ並べた表)を作るのは系統的脱感作。自律訓練法は、決まった言葉を心の中でくり返して体をリラックスさせる方法。
  • 4 × 統合失調症の急性期は、休養と薬物療法が中心。絵画療法などの表現を使う療法は、症状が落ち着いてから行う。
  • 5 ○ バイオフィードバックはオペラント条件付けを用いた手法。

臨床ではこう使う: 筋電図のバイオフィードバックは、手術後の大腿四頭筋の再教育や、脳卒中後の麻痺側の筋の収縮の練習に使われる。うまくできたときにすぐ音や光で知らせることで、本人が正しい力の入れ方を学びやすくなる。

覚え方: オペラント条件付け(Skinner)=「行動の結果(ほうび・罰)で学ぶ」、古典的条件付け(Pavlov)=「刺激の組合せで学ぶ」。

根拠: 標準理学療法学・作業療法学 専門基礎分野 臨床心理学(医学書院)

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出典:https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp190415-08_09.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成(整形外科専門医監修)。

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