第53回 作業療法士国家試験 午後 第74問（解説つき）
一般（1点）
運動学
運動学習について正しいのはどれか。
- 1. 動機付けが高いほどパフォーマンスが向上する。
- 2. 覚醒レベルが高いほどパフォーマンスが向上する。
- 3. 学習によるパフォーマンスの向上は直線的に起こる。
- 4. 2種類の運動課題間に類似性があるほど転移の影響は大きくなる。
- 5. パフォーマンスの向上がみられなくなることは運動学習の停止を意味する。
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正解は 4
この問題のポイント: 転移（ある課題の練習が、別の課題の上達に影響すること）は、2つの課題が似ているほど大きくなる。練習の場面を実際の生活の場面に近づけると、練習の効果が生活に生かされやすい。
選択肢ごとの解説
- 1 × 動機付けや覚醒は、高すぎてもかえってパフォーマンスが落ちる（逆U字の関係）。
- 2 × 同じく、覚醒が高すぎると緊張でパフォーマンスが落ちる（Yerkes-Dodsonの法則）。
- 3 × 学習による向上は直線的ではない。初めは急に伸び、だんだんゆるやかになる（学習曲線）。
- 4 ○ 課題が似ているほど転移の影響は大きくなる。
- 5 × 向上が一時的に止まる（高原現象：プラトー）は、学習が止まったことを意味しない。その後また伸びることがある。
臨床ではこう使う: 平行棒の中での歩行練習は、家の中の歩行とは条件が違う。退院が近づいたら、家に近い環境（段差・狭い廊下・ドアの開け閉め）での練習を取り入れると、生活での動作に結びつきやすい。
覚え方: 運動学習＝「似た課題ほど転移する・最適な覚醒は中くらい・プラトーは停止ではない」。
根拠: Schmidt RA, Lee TD. Motor Control and Learning
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出典：https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000205477.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成（整形外科専門医監修）。