第58回 作業療法士国家試験 午後 第50問(解説つき)
一般(1点)
精神障害の作業療法
精神障害を有する高校生への就学支援で適切なのはどれか。

- 1. 転校は極力避けるように説明する。
- 2. 担当医、家族、担当教員と連携を図る。
- 3. 修業年限内に卒業することを最優先する。
- 4. 本人よりも親の希望により方針を決める。
- 5. 休学中に試験的な登校を行ってはならないと伝える。
答えと解説を見る
正解は 2
この問題のポイント: 精神障害のある高校生の就学支援では、担当医・家族・担当教員などが連携して、本人の状態に合った学校生活の方法(通学の頻度・授業の受け方・配慮)を考える。
選択肢ごとの解説
- 1 × 転校(通信制など)が本人に合っている場合もある。選択肢として検討する。
- 2 ○ 担当医・家族・担当教員と連携を図る。
- 3 × 修業年限内の卒業より、本人の健康と回復を優先する。
- 4 × 本人の希望を大切にして方針を決める。
- 5 × 休学中に、試験的に登校して慣れていく(段階的な復学)ことは有効。
臨床ではこう使う: 復学の支援では、登校の時間を短くする・保健室登校から始める・試験の配慮を受けるなど、段階的な方法を学校と相談する。本人の気持ちを聞き、無理のない計画を立てる。
覚え方: 就学支援=「医療・家族・学校の連携・本人の希望・段階的な復学・転校や通信制も選択肢」。
根拠: 標準作業療法学 専門分野 精神機能作業療法学(医学書院)
出典:厚生労働省ホームページ「第58回理学療法士国家試験、第58回作業療法士国家試験の問題および正答について」(https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp230524-08_09.html)を加工して作成。解説は独自に作成したもの。
出典:https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp230524-08_09.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成(整形外科専門医監修)。