第57回 作業療法士国家試験 午後 第39問（解説つき）

この問題のポイント: RAVLT（Rey聴覚性言語学習検査）は、15個の単語を聞いて覚え、くり返し思い出すことで、言語性の記憶と学習を評価する。

選択肢ごとの解説

• 1　×　RBMTは、日常生活に近い記憶を総合的に評価する（言語性と視覚性の両方を含む）。
• 2　×　WCSTは遂行機能の検査。
• 3　○　RAVLTは言語性記憶を測る。
• 4　×　Digit Span（数唱）は、注意の範囲や短期記憶・ワーキングメモリーを測る。
• 5　×　Letter Cancellation Test（文字抹消）は、注意や半側空間無視を測る。

臨床ではこう使う: 言語性の記憶が弱い人は、言葉で聞いたことを覚えにくい。絵や写真、実物を見せるなど、視覚的な手がかりを使う。

覚え方: 記憶の検査＝「言語性：RAVLT・三宅式・S-PA、視覚性：Rey複雑図形・Benton、総合：WMS-R・RBMT」。

根拠: Lezak's Neuropsychological Assessment

確認メモ（2026-10-30）: 正答表と本文の記述を照合し、修正の必要がないことを確かめた。第59回午前28問と関連する論点。

他の年の同じ論点

• OT 第59回午前第28問　RAVLT・解説内で参照
• OT 第59回午後第81問　RAVLT

出典：https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp220421-08_09.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成（整形外科専門医監修）。