第60回 作業療法士国家試験 午前 第80問（解説つき）
一般（1点）
人間発達学
Piagetの発達論で0〜2歳ころはどれか。
- 1. 感覚運動期
- 2. 具体的操作期
- 3. 形式的操作期
- 4. 潜在期
- 5. 前操作期
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正解は 1
この問題のポイント: Piagetは、子どもの考え方の発達を4段階に分けた。0〜2歳は、見る・触る・動かすなど、感覚と運動を通して世界を知る感覚運動期である。
選択肢ごとの解説
- 1 ○ 感覚運動期（0〜2歳）。物が見えなくなってもそこにあると分かる（対象の永続性）ようになる。
- 2 × 具体的操作期（7〜11歳）。目の前にある具体的なものについて論理的に考えられる。
- 3 × 形式的操作期（11歳〜）。抽象的なことを考えられる。
- 4 × 潜在期はFreudの心理性的発達の段階（6〜12歳ごろ）で、Piagetの用語ではない。
- 5 × 前操作期（2〜7歳）。言葉を使えるが、自分中心の見方をする。
臨床ではこう使う: 乳幼児のリハビリでは、遊びの中で「触る・つかむ・動かす」体験を増やすことが、運動と認知の両方の発達を助ける（第61回午前第85問の遠城寺式）。
覚え方: 感覚運動（0〜2）→前操作（2〜7）→具体的操作（7〜11）→形式的操作（11〜）。
根拠: 標準理学療法学・作業療法学 専門基礎分野 人間発達学（医学書院）
他の年の同じ論点
- OT 第61回午前第85問 解説内で参照
- OT 第59回午後第80問
出典：厚生労働省「第60回理学療法士国家試験、第60回作業療法士国家試験の問題および正答について」https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/kenkou_iryou/iryou/topics/tp250428-08_09.html を加工して作成。解説は当アプリの独自作成（整形外科専門医監修）。